Actividad 2: Ideas previas innovación (conjunto)

La innovación educativa es un cambio de mentalidad y de paradigma, partiendo de la administración central hasta la práctica docente en el aula, que trascienda a todos los aspectos esenciales del sistema educativo. Conlleva no solo el empleo de herramientas ya conocidas para cubrir las necesidades existentes de forma más eficaz, si no también la incorporación de nuevas metodologías, es decir, un proceso de reforma y de transformación.

La innovación educativa no es:

1. Emplear nuevos recursos como las TIC en metodologías tradicionales, como por ejemplo, utilizar el visionado de un vídeo en una clase magistral.
2. Realizar una reestructuración en la organización del aula para favorecer el trabajo en equipo y sin embargo eliminar el carácter socializador propio de todo proceso de aprendizaje.
3. Que el cambio de mentalidad no se lleve a la práctica real de forma efectiva.

Condiciones para la innovación en los centros educativos

1. Participación activa por parte de toda la comunidad educativa.
2. Reestructuración espacial en el centro.
3. Cursos de formación y actualización docente.
4. Adquisición de una gran variedad de recursos.

Características de un docente innovador

1. Tener la mente abierta.
2. Salir de la zona de confort.
3. Practicar y fomentar la creatividad.
4. Compromiso con la formación.